مدرب/ة في مجال التعليم المناخي

 تفاصيل الوظيفة

1. مقدمة عن المؤسسة:



"نُعلم لفلسطين" هي مؤسسة فلسطينية غير حكومية مستقلة تأسست في شباط 2023. تتمثل مهمتها الرئيسية في تعزيز جودة وشمولية التعليم المدرسي في المجتمعات الفلسطينية، من خلال تحسين بيئة الفصول الدراسية والمدارس، وتنفيذ منهجيات تدريس مبتكرة، ووضع حلول إبداعية للتحديات التعليمية، خاصة في المناطق المهمشة والنائية.



من خلال برامجها، تعمل المؤسسة على تطوير قيادات تربوية عن طريق الاستثمار في المعلمين الواعدين ليصبحوا مدافعين عن حق كل طفل في التعلم في بيئات تعلم آمنة وجيدة. يركز البرنامج على تزويد المعلمين/ات المستهدفين/ات من الصفوف الابتدائية (1-4) بالمهارات والمعارف اللازمة لتحسين مخرجات العملية التعليمية التعلمية في فلسطين.



2. حول البرنامج:



تقوم المؤسسة بتنفيذ برنامج بناء قدرات المعلمين والمعلمات – بمساريه الحكومي وغير الحكومي – والذي يهدف إلى استقطاب أفضل الكفاءات من المعلمين والمعلمات الجدد للمرحلة الأساسية الدنيا (1-4)، والعمل على بناء قدراتهم وتطوير مهاراتهم القيادية والتربوية من خلال انخراطهم في تدريب عملي مكثف لمدة عامين بواقع 380 ساعة تدريبية.



3. الهدف الرئيسي من المهمة:



تهدف هذه المهمة إلى التعاقد مع مدرب/ة أو فريق تدريب مختص في مجال التعليم المناخي لتنفيذ سلسلة من التدريبات التفاعلية لمجموعة من المعلمين والمعلمات من المدارس الحكومية، بما يشمل تعريفهم بالمفاهيم الأساسية لمجالات المناخ والبيئة، وتعزيز كفاءات ومهارات المشاركين/ات، وتوسيع فهمهم في تبني نهج التعليم المناخي المستدام، من أجل تعزيز وعي الطلبة بالقضايا المناخية والبيئية، وتزويدهم بالمعرفة والمهارات اللازمة للتعامل مع التحديات المناخية. ويكمن الهدف في جعل المدارس مؤسسات تعليمية مستدامة وواعية بيئياً، من خلال توفير وتنفيذ خطط وأنشطة تعليمية داخل الصف الدراسي تدعم الممارسات البيئية المستدامة، وترسخ قيم الحفاظ على البيئة نظيفة والعمل على تجنب التلوث والحد منه.



4. نطاق العمل:



تنظيم وتنفيذ (8) لقاءات تدريبية تفاعلية في كل منطقة، وفق الدليل التدريبي المعتمد لدى المؤسسة، تستهدف (60) معلماً ومعلمة من معلمي المرحلة الأساسية (الصفوف 1–4) في المدارس الحكومية في منطقتي الوسط (رام الله) والشمال (نابلس)، على ان يتم تنفيذها بالتزامن بين المنطقتين، بهدف:



تعريف المشاركين/ات بالمفاهيم الأساسية للتغير المناخي والبيئة وتأثيرها على المجتمعات المحلية والعالمية.

تقديم أدوات واستراتيجيات تعليمية تمكّن المعلمين/ات من دمج التعليم المناخي والاستدامة ضمن المناهج الدراسية والأنشطة الصفية بطريقة عملية وتفاعلية.

تطوير مهارات التخطيط والتنفيذ لمشاريع صفية ومجتمعية تعزز الوعي البيئي لدى الطلبة.

تعزيز التفكير النقدي، وحل المشكلات، واتخاذ القرار، ودعم تبني الطلبة لسلوكيات مسؤولة وصديقة للبيئة داخل المدرسة وخارجها.

ترسيخ قيم الحفاظ على البيئة نظيفة والعمل على تجنب التلوث والحد منه.

دعم المعلمين/ات من تنفيذ مبادرات بيئية مدرسية يقودها الطلبة، وتقديم تغذية راجعة مهنية تعزز تطوير هذه المبادرات داخل المدرسة.

دعم تبادل الخبرات وأفضل الممارسات بين المعلمين وقياس أثر برامج التعليم المناخي على الطلاب والمدرسة.



5.المدة والمكان والفئة المستهدفة:



سيعقد التدريب خلال شهر نيسان وأيار 2026 لمجموعة من معلمي ومعلمات المدارس الحكومية.



مكان التدريب: رام الله ونابلس بالتزامن.

الفئة المستهدفة: 60 معلم/ة من معلمي المرحلة الأساسية (الصفوف من 1 إلى 4) في المدارس الحكومية في منطقة الوسط والشمال.



المؤهلات والخبرة المطلوبة:



المؤهل الأكاديمي: شهادة ماجستير على الأقل في العلوم البيئية، أو التنمية المستدامة أو أي تخصص ذي صلة.

معرفة متخصصة: فهم عميق للتعليم المناخي والاستدامة، والدراسات البيئية ضمن السياق الفلسطيني.

الخبرة العملية: خبرة مهنية تتراوح بين 5 إلى 7 سنوات في تدريب معلمي المرحلة الأساسية وتطبيق ممارسات التعليم المناخي.

مهارات التواصل: قدرة ممتازة على تبسيط وشرح المفاهيم المعقدة بطريقة واضحة ومفهومة.

مهارات قيادية: امتلاك مهارات قيادية مثبتة والقدرة على العمل بفعالية ضمن فريق.

الخبرة في أساليب التدريب التفاعلي: خبرة مثبتة في استخدام منهجيات تدريبية تفاعلية ومشاركة.

تقييم الاحتياجات التدريبية: قدرة مثبتة على تقييم احتياجات التدريب وقياس أثره ونتائجه.



يرجى ارسال السيرة الذاتية عبر الزر ادناه